USO DE LA TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN PARAGUAYA.

Si bien en Paraguay, el uso de la tecnología es una realidad desde hace décadas, aplicada a la educación todavía no está al alcance de todos o no es suficientemente explotada.

En el 2020, con la llegada del coronavirus al país, a raiz del aislamiento y la obligatoria educación virtual, toda la estructura  sufrió una repentina transformación, desde el MEC que implementó el uso de plataformas, pasando por los docentes; de los cuales hubieron quienes ya manejaban herramientas tecnológicas pero la gran mayoría ni siquiera contaban con los equipos adecuados o no conocían sobre el uso de plataformas, sumado a esto, el poco o nulo alcance de señales de internet, finalmente; el sector destinatario de la enseñanza: los alumnos; muchos de ellos quedaron al margen del aprendizaje por dos factores: primero, el no poder acceder a la tecnología limitados por la condición económica y el segundo:la falta de cultura para el uso de la tecnología de manera educativa, constructiva.

En la formación de los docentes actuales, debe contemplarse una modalidad específica, quizá Docentes Creadores Digitales, más que profesores de Informática. Con ello los maestros podrían producir materiales de enseñanza para sus clases que sean adecuados a la población escolar local, novedosos y atractivos. 

Finalmente, si todos, docentes, padres y estudiantes fueran concientes de que la tecnología es una herramienta para el aprendizaje, el uso las plataformas serían muy provechosas para la educación paraguaya.